Quản lý hành vi trẻ rối loạn phổ tự kỷ

         Vấn đề quản lý hành vi của trẻ rối loạn phổ tự kỷ được xem xét theo tiếp cận hành vi dựa trên việc phân tích chức năng của hành vi và trong mối liên hệ với các yếu tố môi trường.

        Các chiến lược can thiệp hành vi toàn diện được phát triển theo hướng ngăn ngừa nguy cơ xuất hiện hành vi, xây dựng hành vi tích cực và giảm thiểu các hành vi không phù hợp.

       Giao tiếp cũng được xem xét là lĩnh vực phát triển có mối liên hệ chặt chẽ với hành vi, thông qua việc cải thiện giao tiếp sẽ hỗ trợ tích cực việc quản lý hành vi cho trẻ.

Phần 1: Nguyên tắc và chiến lược quản lý hành vi

Bài 1: Nguyên nhân dẫn đến hành vi

Bài 2: Nguyên tắc quản lý hành vi

Bài 3: Chiến lược quản lý hành vi

Bài 4: Phân tích trường hợp

Phần 2: Biện pháp và kế hoạch quản lý hành vi

Bài 5: Mô hình tổng thể các biện pháp quản lý hành vi

Bài 6: Ngăn ngừa hành vi không phù hợp

Bài 7: Tăng cường giao tiếp và cấu trúc môi trường

Bài 8: Xây dựng hành vi tích cực

Bài 9: Duy trì hành vi tích cực

Bài 10: Giảm thiểu các hành vi không phù hợp

• Hình thức học: Học qua Hệ thống quản lý đào tạo LMS do vậy bạn có thể học bất cứ lúc nào và học lại nhiều lần
• Nội dung khóa học: gồm 10 video bài giảng thu trực tiếp từ phần giảng bài của giảng viên